原民保種
我們的糧食安全
需要多樣性來修復

雞蛋不能放同一個籃子是眾所周知的道理,但現今的全球農業,產量與資源高度集中在僅僅九種作物。

單一化種植風險極高,一旦面臨病蟲害、天災和土壤侵蝕等挑戰,便難以正常供需。導致人們更容易受到極端氣候的影響。

為了維繫糧食安全,我們需要更高的作物多樣性、更多元的在地供需,來編織出穩定有韌性的世界。而由原民社群維繫的小米類作物,就是其中一道重要的修復力量。

我們的糧食安全
需要多樣性來修復

雞蛋不能放同一個籃子是眾所周知的道理,但現今的全球農業,產量與資源高度集中在僅僅九種作物。

單一化種植風險極高,一旦面臨病蟲害、天災和土壤侵蝕等挑戰,便難以正常供需。導致人們更容易受到極端氣候的影響。

 為了維繫糧食安全,我們需要更高的作物多樣性、更多元的在地供需,來編織出穩定有韌性的世界。而由原民社群維繫的小米類作物,就是其中一道重要的修復力量。

而指引近在身邊
原民社群對永續的貢獻


更多訊息
聯合國及其他國際研究,很早就認可了原民社群對世界永續發展的重要貢獻。
原民社群長久以來必須仰賴環境自給自足,糧食系統務求多功能且涵蓋生活各面向,也滋養著周邊的生命。
舉例而言,其耕種地景順應環境並修復土地;族人持續種植與保存多品系的種子。
而部落裡的小米田除了支撐起日常飲食及文化祭儀,也餵養了山林間與小米田共生的生物。

慈心展開行動

以傳統作物連結味覺記憶、支持部落經濟,推動食農教育與創意料理傳承文化。

 

傳承作物的味道
傳統作物加入文化健康站&進校園營養午餐,培養小孩味覺記憶,也讓長輩吃到懷念的味道。
更多內容
支持部落經濟
穩定採購部落農友種植的小米進入校園營養午餐,支持在地糧食系統更強韌。
更多內容
傳統食材創新運用
邀請主廚進校園帶領學生實作教授傳統作物創意料理,激發年輕世代對傳統⻝材的探索。
更多內容
傳統作物食農教育課程
讓孩子理解傳統作物不僅是食物,也承載著豐富的文化與自然的智慧。
更多內容
傳承作物的味道
傳統作物加入文化健康站&進校園營養午餐,培養小孩味覺記憶,也讓長輩吃到懷念的味道。
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支持部落經濟
穩定採購部落農友種植的小米進入校園營養午餐,支持在地糧食系統更強韌。
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傳統食材創新運用
邀請主廚進校園帶領學生實作教授傳統作物創意料理,激發年輕世代對傳統⻝材的探索。
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讓孩子理解傳統作物不僅是食物,也承載著豐富的文化與自然的智慧。
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小米進校園

行動成果 (2024~2025)

符合聯合國「永續發展目標」(Sustainable Development Goals,簡稱SDGs)之
2、8、12、15 指標

 

 

傳統作物進入 48 所 花蓮、台東國中小學、幼兒園

供應小米至 6 處台東部落文化健康站

4443 人吃到加入傳統作物的午餐

累積採購 1466 公斤傳統作物

支持 18 位農友種植傳統作物

累積辦理 17 場傳統作物食農教育課程

累積辦理 21 場傳統作物創意料理課程

 


行動成果 (2024~2025)

符合聯合國「永續發展目標」(Sustainable Development Goals,簡稱SDGs)之2、8、12、15指標

 

傳統作物進入 48 所 花蓮、台東國中小學、幼兒園

供應小米至 6 處台東部落文化健康站

4443 人吃到加入傳統作物的午餐

累積採購 1413 公斤傳統作物

支持 12 位農友種植傳統作物

累積辦理 17 場傳統作物食農教育課程

累積辦理 21 場傳統作物創意料理課程

支持原民保種行動
把美好的小米飲食文化留下來

從小米開始,
將原住民與自然和諧共存的農耕、飲食智慧傳承給下一代,
也把台灣土地上的多樣作物保留下來;
讓小米繼續種下去,它會發芽、開花、結出果實、長成更多小米,再走回我們生活與飲食中,也在傳統文化中繼續閃耀…

歡迎 企業 及 個人 支持贊助 [有機友善小米進校園] 專案, 請依循google表單內說明捐款,並完整填寫表單。

點此進入表單

合作洽談:花東辦公室主任 簡郁娟 email |  yc.chien@toaf.org.tw

 

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把美好的小米飲食文化留下來

從小米開始,
將原住民與自然和諧共存的農耕、飲食智慧傳承給下一代,
也把台灣土地上的多樣作物保留下來;
讓小米繼續種下去,它會發芽、開花、結出果實、長成更多小米,再走回我們生活與飲食中,也在傳統文化中繼續閃耀…

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保種行動記錄更多訊息
小米對原民部落來說不只是穀物,更是祭祀、飲食、生活文化的載體
期能做到「藏種於民」,成功將部落小米等傳統作物復耕,守護住臺灣寶貴的農業作物多樣性
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