【2024教師減塑培力工作坊】點亮心燈永續減塑護海洋的力量

「學生們很努力減塑，只為了想拯救海洋生物，很令人感動！」

「看到老師們用毅力與智慧堅持做對環境、對生命有幫助的事，再影響更多的學生，覺得很感動！」

「減塑是看起來困難但一定要做的事，回去後一定要落實於生活中！」

暑假期間學生不上課，卻是老師們忙著研習充電的時刻。

一群關心環境議題的老師，在暑氣蒸騰的八月，來到「教師減塑培力工作坊」，希望透過團隊的資源，補給推動減塑的營養。當看到大量塑膠垃圾危害海洋動物及人類健康的現況，以及許多師生落實減塑守護海洋的故事，並被講師們身體力行的熱情與歡喜心所感動，激發了想要從我做起再影響他人的行動！

慈心基金會與福智文教基金會合辦的「教師減塑培力工作坊」，今年在全台共舉辦七場，學員與義工有四百多人參與，由落實減塑教育多年的老師們擔任講師，分享剛開始學生不配合、家長不認同失落的心情，直至找到方法與夥伴，從一個班擴展至全校與社區的努力歷程，並提供實用的好點子，讓老師們可以複製操作找到著力點，大家的目標一致，就是還給下一代一個乾淨的地球！

Part1 嗯~ 問題有這麼嚴重嗎? 我該怎麼做？

比你想的還嚴重！改善就從在包包內多放個環保用品開始。

認識真相是引發行動的觸媒。一開始，慈心基金會淨塑課陳玫暖總監先帶大家到海洋「出事」現場：寬闊的太平洋出現約有台灣44倍的超大垃圾帶，其中許多人類拋棄的塑膠用品，被海洋生物誤食或纏繞而喪失生命；醫學報告顯示人類也難逃此「塑命」，塑膠微粒與塑化劑已進入人體影響健康；而塑膠品從提煉、製造、到廢棄處理，排放高量溫室氣體，加劇氣候變遷帶來的災害。陳總監說：面對海中的垃圾會比魚多的未來，以及號稱「新百岳」的垃圾山，我們可以怎麼做呢？從源頭減量是比回收更積極的作法！

改變習慣並不容易，但也不是想像中困難。陳總監說：「就從在包包內多放個環保用品開始吧！」

陳總監分享到日本旅行時，原本擔心嚴謹的日本人不能接受自備環保餐具，當店員報以甜美笑容，乃至買咖啡享有九折優惠真的很開心。「計畫性採購」也可避免忘記帶而破功，她曾準備大大小小的環保盒去裝預訂的餐點，意外獲得老闆送一道菜表示支持。蔬食多年的陳總監也鼓勵大家減塑+蔬食，減碳效益加乘，雙倍愛地球！

陳總監最後分享了在校園推動減塑，師生多一分對環境、生命的關愛而改變的感動。例如：全家小琉球旅遊多了淨灘行程、幫奶奶姑姑帶環保用品、還有幼稚園的孩子因為尿布是塑料而馬上戒掉……，說不完的小故事，讓人感受到減塑改變人心的威力。

Part2 老師們的內心話：

Q：我想在班級推動，要怎麼開始呢？推動一段時間沒動力怎麼辦？

萬事起頭難，剛開始推動減塑，會有許多擔心—擔心沒時間、學校不支持、孩子不接受…...。別怕，工作坊提供了實際作法與取得豐富資源的管道，讓老師們吃了一顆定心丸。

【減塑推動新手篇】，不同場次的講師各顯身手，特別推薦的是慈心基金會「點亮計畫」網站提供1-6年級都適用的入門款—減塑核心教案「搶救海洋大作戰」課程，作為開啟減塑教育的第一堂課。

課程透過生動的圖片、影片，認識「黑背信天翁」生態及海洋生物誤食塑膠垃圾而死亡或套牢一輩子的事實，然後讓同學套塑膠袋，體會動物被束縛的處境，激發孩子們憐憫心而開始有減塑行動，這時，再配合每減少使用一個塑膠袋、或吸管等塑膠垃圾畫一點的「集點卡」累積成就感。之後，如同樂會、畢業旅行等班級活動，大家也都會想方設法減少塑膠垃圾的產生。

淨街也是簡單有感的作法，只要人手一支夾子就可行動。蘭雅國小附幼羅佩甄老師說，淨街是愛護環境的表現，同時還培養了小朋友的觀察、分類、合作、分享的能力，彼此間也更為友愛。

【減塑教育老手實戰篇】各區講師眉飛色舞地把延伸出的創意傾囊相授，像是融入自然、英文、美勞等課程，或培養高年級為小講師入班宣導，種種活動設計都引發了學生興趣，對象也從一個班擴及全校，再帶回家庭、走進社區，影響家人、店家，將減塑風潮更快速地傳遞出去。

其中海山國小楊東錦老師分享「以社群力量推動減塑」的經驗，肯定一群人才能走得穩、行得遠。楊老師和老師們共組「環境教育工作坊」一起擬定課程主軸教案，安排在教師研習、親職講座、全校公播、學生課程中，並引導環境行動。其中「全校公播」中的影片，從培訓主播演員、腳本撰寫、彩排到錄製，師生合作完成了幾部減塑短劇，在校園電視台播出後大受歡迎，收視率超過96%，影響近三千人。製作過程辛苦，卻得到課堂上學不到的經驗與成長。

楊老師最後送給所有環保勇士幾個「心法」：「莫忘初心、以關懷生命、培養責任感為核心、聚集同心同願的一群人、先理念再行動、慢慢走快快到、共享、擴散！」

Part3 減塑交朋友

團隊組建–拓展你的人脈，團結力量大！

凝聚一群人的力量確實非常重要，工作坊當天報到時，就不著痕跡地完成團隊配對組建。老師們在名牌的背後暗藏一張小紙條，根據紙條的描述找到組別，比如自備牙刷毛巾，就會到旅行組，若一組有10位夥伴，湊在一起就有10種旅行減塑方案，還有透過有趣的桌遊，一起看到問題、面對問題、解決問題。

同一組的老師，來自不同學校、不同學年，一整天聚在一起聽課激盪想法，並分享減塑的困惑與收穫。基隆場當天還有遠從高雄來的老師，台中場也有關心環境教育的新加坡朋友，他們希望能將工作坊的所學帶回當地落實。不僅是老師們成為彼此減塑路上的好夥伴，當天的工作人員與義工們也成立賴社群，希望成為未來一起為推動減塑而努力。

一起用減塑創造地球永續的希望

在老師們的回饋中，對於中午無塑蔬食鐵盒便當印象深刻，據台中場統計，當天94人就減少了238公斤的碳排，等於少開470小時的冷氣，蔬食加減塑，減碳效益加乘，獲得大家的肯定。

七場工作坊圓滿落幕，老師們充滿電，磨拳擦掌準備將減塑的能量在各自的學校發光發熱。感謝工作坊當天，校長與教育局處代表到現場鼓勵老師們，感謝各區講師們傾囊相授多年寶貴經驗，還有滿場提供各種服務的工作人員與義工們，大家一起努力用減塑創造地球永續的希望。

2018年起，慈心基金會開始與福智文教基金會攜手走進校園，推動「點亮台灣點亮海洋」校園減塑計畫，並成立網站，提供豐富的課程設計、免費的教材教具，以及融入學科課程的作法，老師們可直接輕鬆運用。為保持減塑的「戰鬥力」，每年舉辦獎勵活動，網站上各校分享落實減塑的作法與成果十分豐富，會心一笑之餘，也是最佳學習範例，多年來網站已成為全台最具影響力的減塑教育平台，而每年暑假舉辦的「教師減塑培力工作坊」，則是有心推動減塑教育老師最給力的補給站。

線上場將於9/14（六）進行，敬請把握今年最後學習機會。(點入報名→「2024教師減塑培力工作坊」)。目前參與「點亮台灣點亮海洋」校園減塑計畫的學校已有458所，點燃無數親師生關心海洋關愛生命的熱情，至誠邀請您的加入，讓我們帶著孩子們用減塑護海洋的善心善行，一起遇見心中的美好！

※ 了解更多→「點亮台灣點亮海洋」校園減塑網站